在教育的道路上，如何让孩子们对数学产生浓厚的兴趣，不仅能够培养他们的逻辑思维能力，还能激发他们的好奇心和探索欲？本文将介绍一种创新的教学设计，通过寓教于乐的方式，激发小学生的数学兴趣，特别是对于“9加几”这类基本加法问题的学习。 普洱荣源贸易有限公司 #### 一、游戏化学习 首先，我们可以利用游戏作为学习的载体。例如，设计一个“数学寻宝游戏”，将“9加几”的题目设置成线索，孩子们需要通过解答题目来找到下一个线索，最终解开谜题或完成任务。这样的设计不仅增加了学习的趣味性，还能够提高孩子们解决问